Intelligence Émotionnelle : de l'école à l'entreprise
26 sept. 2018 au 26 sept. 2019

Concevoir et préparer les interviews des personnes avec des profils ciblés (Elèves/Etudiants, Enseignants, Formateurs/Manager) Enquêter auprès d'un panel des acteurs concernés par la transmission du savoir être

Les aptitudes: Coordonnateur Facilitateur Expert

Langues parlées : Français

Description du projet

Sphères d'activité: Associatif Education – enseignement Innovation sociale

À l'école, au collège, lycée, université...et dans l'entreprise, le savoir et le savoir faire sont largement évalués et valorisés. Malheureusement le savoir être est la dernière roue du carrosse. Depuis une décennie, nous constatons une prise de conscience du monde de lEducation et de l'Entreprise à évaluer et valoriser le savoir etre. Le savoir etre se caracterise à travers le concept d'intelligence émotionnelle complementaire à l'intelligence cognitive. En réponse à ces attentes, il s'agit de proposer aux enseignants, educateurs et aux managers des outils d'evalution et de valorisation des competences personnelles et sociales, basés sur une methodologie et des techniques éprouvés.

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